4、 以构建主义为理论基础的是高宽课程。 高宽课程是以帮助儿童学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划.行动和反思的活动教学为基本组织形式,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。 其教育哲学核心在于主动参与式学习。
3、 高宽课程是以公立园儿童为主要对象,以帮助儿童学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。
2、 高宽课程模式是以帮助幼儿学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,以COR和PQA为基本的评量工具,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。 其教育哲学核心在于主动参与式学习。
1、 高宽课程的内容 作为一个系统的课程模式,高宽课程涉及幼儿各方面的发展。
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