情景化教学系列

说明性单元教学中情景活动的设置方法如下：1、创设生活情境。

1．紧密结合说明性单元的教学目标。

情景性。英语听说教学法1情境教学法的特点（一）情感与知识融为一体，意义广泛情境教学法不同于传统枯燥的“stud"教学，让学生参与到实际情境中。不仅增加了学生的学习，而且是一种全新的教学方式，会让孩子在用语言热爱学习的情况下，有效激发学习的多种知识，提高孩子的想象力和创造力。

第二，行动。

情景教学法是一种基于真实情境的教学方法，它模拟真实的环境和情境，让学生在特定的情境中学习和实践。