八年级蝉教案优秀教学设计

回答：《蝉》教案导入一(猜谜语导入):大家来猜一个谜语:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。 说鸟不是鸟,躲在树上叫。 自吹啥都懂,其实全不晓。

《蝉》是八年级上册第五单元的一篇说明文,选自法布尔的《昆虫记》,也是本学期教材要求阅读的第二本名著。 课文介绍了蝉的生活习性和蝉的生命历程,内容具体,思路清晰。 文中“有情节,有描写”,语言生动活泼,是一篇带文学性的说明文。

1、表现手法：拟人：读了“蝉的卵”，我们仿佛看到一位“可怜的母亲”生儿育女所付的艰辛，同样也会憎恨象蚋那样专门残害生灵的坏种。

《蝉》教学设计篇一 教学目的: 1、 会写本课8个生字,会认7个生字和3个多音字。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 能用自己的话讲一讲蝉脱壳的过程。 3、理解重点 句子 ,学习怎样把内容写具体。