(2)情境学习模式的一般流程包括:创设情境、提出问题、自主合作学习、总结纠正。
1.现场演示的情境要求:概念目标应
(一)创设学习情境的一般流程1、学习目标明确目标,研究教材,分析学习目标在课堂各个维度的实现点。教学总要实现一些教学目标和一些教材遗漏。
(4)协作学习:师生之间、学生之间对解决问题的方案和过程进行讨论和交流。
但是,如果可视化的方法不当,很容易变得肤浅、生动,无法使学生充分参与课堂教学,从而降低教与学的效果。
<情境模型的代表人物有UKLawton、Pring、Ingo和Skilbeck。上一篇:情境教学法教学模式
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