普通高中新旧课程方案有什么不同

3、 新旧高中历史教材的不同点如下：1、必修课程包括五个主题，分别是预备知识、函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动，数学文化融入课程内容。 选择性必修课程包括四个主题，分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动，数学文化融入课程内容。 2、删除了一部分内容。

4、 旧高考和新高考教材不一样。 新高考进行新课程改革，教材主要的变化是整体结构的变化，让知识模块化，高考主干知识不变，总体内容变化不大。 新高考教材更加注重实践能力的培养。

1、 （1）新增主题与载体形式，将中华传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入课程，增强课程思想性。 （2）新增 6 个语文学习任务群。 评价建议中新增 学业水平考试相关要求。

2、 旧课标与新课标理念不同，1、目标不同，旧的目标注重知识，新的注重三维目标，即知识、能力、过程，2、倡导的教法不同，旧课标强调怎么教，新的强调怎么学即授人以渔。 3、主体不同，旧课标主体是教师，新课标注重学生，一切以学生为主体。