美术课程标准2023核心素养

2023 年颁布的《美术课程标准》明确提出了六大核心素养，旨在通过美术教育培养学生全面发展，促进其核心素养的提升。
六大核心素养
1. 审美判断与鉴赏：理解和欣赏美术作品的美学价值，形成自己的审美观念和品味。
2. 创造性思维与表达：运用美术语言，用艺术的方式表达想象、情感和思想，培养创造力和创新精神。
3. 文化理解与传承：认识和了解不同地区和时代的美术文化，理解中国传统文化和现代文化，传承文化遗产。
4. 艺术鉴赏与批评：分析和评价美术作品，运用美术知识和审美标准对作品进行批判性思考。
5. 美术实践与制作：掌握美术技能，运用各种材料和技术进行美术创作，呈现自己的艺术理念。
6. 艺术与生活：认识艺术在生活中的作用和意义，用艺术的眼光观察和审美生活环境，提升艺术生活品质。
核心素养的培养
核心素养的培养贯穿美术课程的各个环节，通过以下途径实现：
美术作品欣赏：引导学生观察、分析和评价不同类型的美术作品，形成审美判断。
艺术实践探索：通过各种美术实践活动，培养学生的创造力和动手能力，促进其艺术表达。
美术文化学习：了解美术史、美术理论和不同文化的艺术表现形式，增强学生的文化素养。
艺术思维培养：通过美术教学，培养学生的思维能力、想象力和批判性思维。
艺术与生活联系：引导学生发现艺术与生活的关联，用艺术的眼光审美生活，提升艺术生活品味。
培养核心素养是美术教育的重要目标，通过对这六大素养的培养，能够使学生成为具有审美素养、创造能力、文化传承意识、艺术鉴赏能力、实践能力和艺术生活情趣的全面发展的人才。