课堂教学的4个原则

有效和有意义的课堂教学建立在以下四个原则的基础上：
1. 主动学习：
学生作为知识建构过程中的积极参与者。
教师促进学生主动探索、询问、批判性思考和问题解决。
活动和任务旨在培养学生的知识、技能和态度。
2. 以学生为中心：
教学从学生的兴趣、需求和学习方式出发。
教师差异化教学，迎合不同学生的学习节奏和风格。
学生参与设置学习目标、评估任务和制定课堂规则。
3. 基于证据的教学：
教学实践基于研究和最佳实践证据。
教师使用数据（例如评估结果）来监控学生的进度并调整教学策略。
教学策略是可观察、可测量和可重复的。
4. 合作学习：
学生协作完成学习任务和项目。
教师促进团队合作、尊重和相互支持。
合作学习培养学生的人际交往能力、问题解决能力和沟通能力。