2022英语课程标准和课程方案解读

2022版英语课程标准解读如下：1、一级：对英语有好奇心、喜欢听他人说英语。 能根据教师的简单指令做动作、做游戏以及做事情。 在学习中敢于模仿、表达，对英语有一定的感知能力。 2、二级：对继续学习英语有兴趣。 能用简单的词汇互致问候、介绍朋友和家庭。 能在图片的帮助下听懂、读懂以及讲述简单个的故事。

具体解读如下：一、课程性质新课标着重说明了英语这一重要沟通工具的作用，同时强调了义务教育英语课程体现了工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性特征。

1、发挥核心素养的统领作用；2、构建基于分级体系的课程结构；3、以主题为引领选择和组织课程内容；4、践行学思结合，用创为本的英语学习活动观；5、注重“教﹣学﹣评”一体化设计；6、推进信息技术与英语教学的深度融合。 三、课程目标 英语课程围绕核心素养确立课程目标。