教学设计教学目标是哪三个

2、 一是课程目标；二是课堂教学目标；三是教育成才目标。 这也是教学的最终目标。 【解 释】：教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它既与教育目的、培养目标相联系，又不同于教育目的和培养目标。

1、 （3）情感、态度与价值观。 情感、态度与价值观的目标不限于空泛的说教，而是真正渗透到各科的具体目标之中，即"爱学"。 （4）知识目标：指在教学中培养学生学习陈述性知识和程序性知识中的认知技能的目标。

3、 新课标教学目标分为：知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标。 1、知识与技能：即每门学科的基本知识和基本技能。 2、过程与方法：即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，形成创新精神和实践能力等。