中学阶段核心能力主要包括:抽象能力、计算能力、几何直觉、空间概念、思维能力、数据概念、应用意识、创新意识。
2022年课程标准:一、完善培养目标。
《2022年版义务教育数学课程标准》规定,明确新内容是核心能力。
2022年德德数学教育标准的基本能力,基本能力的基本内容,抓住数学的基本方面,包括以下几个方面:1.这些概念的定义和运用以及在数学教学中的原则和思想。过程的过程、运动员的思考、圣人的思考、表达现实世界的数学基础知识是数学课程的基本要素,提高数学基础知识是数学课程的首要目标。.
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