义务教育英语课程标准2011电子版

3、 一、总目标 义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。

2、 新的英语课程标准在二级和五级的语言知识的学习标准中，分别明确小学阶段和初中阶段的主要教学内容，如：单列出小学阶段应该学习的语音项目、语法项目、功能项目和话题项目，减少了小学阶段需要学习的话题范围，调整部分语言技能的目标要求。 这一方面是为了降低难度，另一方面也为了更科学地体现语言学习的规律。

1、 义务教育英语课程标准是，义务教育阶段英语课程超准是培养学生初步的综合语言运用能力，并通过英语学习促进学生的心智发展，提高义务教育阶段英语课程的总体目标要求。 本标准对语言技能、语言知识、情感态 度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了级别要求。

4、 明确自己的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。 能在所社曰常交际情景中听懂对话和小故事。 能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见。 能读懂短片故事。 能写便条和简单的书信。 能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息，扩展知识，解决简单的问题并描述结果。