李老师认为,数学教学应注重培养学生的思维能力和创新精神,而不是死记硬背公式和定理。 她提倡使用启发式教学法,引导学生自主探究知识,培养他们对数学的兴趣和求知欲。
在课堂上,李老师经常组织分组讨论和项目式学习,鼓励学生积极思考、踊跃发言。 她还善于利用网络资源,为学生提供丰富的学习资料和互动平台。
李老师的教学方法深受学生的喜爱,也得到了同事和家长的认可。 她的学生在数学学习方面取得了显著进步,在各种竞赛中屡获佳绩。
李老师的分享引发了教育界广泛讨论,不少教师表示受到启发,并将在自己的教学实践中借鉴李老师的经验,共同促进数学教育的改革和创新。
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