一、如何把握高中思想政治课程的性质从核心价值来看,这是一门进行马克思主义基本观点教育的课程;从基本内容来看,这是一门提高认识、参与当代社会生活能力的课程;从培养目标来看,这是一门培养学生思想政治素质的课程。 因此,对高中思想政治课的课程定位,既需要在学科系统中把握,又需要在德育系统中把握。
高中政治学科核心素养包括:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。 1、培养学生的政治认同是思想政治学科最根本的任务。 要培养学生对中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同,使学生拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义理想信念,弘扬和践行社会主义核心价值观,是其它素养的内在灵魂和共同标识。
本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。 关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。
新课标版教材一共为10本,分为4本必修6本选修。 必修1为经济生活。 必修2为政治生活。 必修3为文化生活。 必修4为生活与哲学。 选修1为科学社会主义常识。 选修2为经济学常识。 选修3为国家和国际组织常识。 选修4为科学思维常识。 选修5为生活中的法律常识。 选修6为公民道德与伦理常识。
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