1、   青少年教育基地涉及内容比较宽泛，包括青少年法治教育、青少年德育教育、青少年安全教育、青少年廉洁教育等，一般来说，青少年教育基地的内容都会有一个侧重。 确定了侧重展示和教育的内容，下一步就是要了解青少年的心理特征，要明确，这个展厅不是为了领导来观看的，而是要符合青少年观看的习惯和审美，不论是设计展台的高低，语言文字的表达方式，标题的设置还是所有展厅内涉及到的互动展项，都要以孩子为受众目标，打造适合他们来观看的，易于接受并喜闻乐见的形式出现。

2、 但是初中学生连英语的皮毛都尚未弄懂且情绪极易波动,他们不是很明白教学的重难点,所以我个人觉得课堂的主动权还是应该属于老师的,老师来安排和调节课堂教学活动,监控教学过程。 初中英语新课改的教学反思4 六月十九日,又听了两节课改研讨课,分别是李欣霞老师的生物复习课和徐以存老师的语文复习课,受益匪浅。

3、 高效课堂课改教学反思 篇1 先进的教学理论可以有效的指导教学工作，促进教育的改革，推动教育的良性发展；同样，任何先进的教育理论都要通过教学实践来验证其理论的可行性，促进教育在探索中发展，在发展中探索。