谈谈教学过程的基本阶段

3、 基本阶段：1、引起求知欲：教学应从诱发和激起求知欲开始，从作好学习的心理准备开始；产生了知与不知矛盾，出现了求知的内在动力。 2、感知教材：如果学生有了必要的感性知识，形成了清晰的表象，则理解书本知识就比较容易。 3、理解教材：是教学的中心环节。

5、 教学过程的基本阶段 （一）心理准备阶段 在教学过程中，学生学习需要有心理上的准备。

1、 基本阶段：(1)激发学习动机：学习兴趣和求知欲望是直接推动学生学习的动力。 (2)感知教材：是任何教学获得进行的必经阶段。 (3)理解教材：理解教材是教学过程中的中心环节。 (4)巩固知识：巩固所学习的知识是教学过程的一个必要环节。 (5)运用知识：掌握知识是为了运用知识。

2、 (2)领会知识。 这是教学的中心环节。 领会知识包括使学生感知教材和理解教材。 (3)巩固知识。 巩固知识就是学生通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系。 (4)运用知识。 学生掌握知识的目的在于运用。 通过联系或有组织的实践，把知识转化为能力。 (5)检查知识。

4、 【答案】：A,B,C,D,E 【精析】ABCDE教学过程的基本阶段主要有激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。