语文是分科课程还是综合课程

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⑴我国初中阶段课程设置主要是

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我国高中实行学科为主、综合为主的课程，主要有思想品德、语文、数学、外语、科学、物理、化学、生物等课程，上升到小学。 阶段，以综合课程为主，初中阶段采用学科课程与高中课程相结合的方式。 初中阶段兼有学科课程和综合课程

学科课程一般指学科课程。 学科课程是在文化遗产基础上组织的传统课程形式的总称。 它由一定数量的不同学科组成。 每个学科都有其固有的逻辑和体系。 这种类型的课程有着悠久的历史。 中国古代的六艺和古希腊的七艺是最早的学科。

综合课程是将多个相关学科结合到更广泛的共同领域的课程。 例如，将物理、化学、生物、天文学、生理学等学科合并为科学学科。 课程整合的思想源于赫尔巴特的教材互联性理论。

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⑵语文是什么

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汉语是一个多义词，常用作语言、语言文学、语言文化的缩写。 它的本义是“语言”。 汉语课程总体上是一门语言和文化的综合学科。 语言、文章、语言知识、文化知识都离不开它。 也可以说，语言是利用语法、特定语言词汇和形成过程而形成的书面或口头语言行为的总和。
📚基础教育主干科目
语文是基础教育课程体系中的主干教育科目。 其教学内容是语言和文化，其作品形式也是语言和文化。
📖人文社会科学
汉语语言能力是学习其他学科和科学的基础，也是重要的人文社会科学和人们相互交流的工具。 它具有功利主义和人性统一的特征。
🏫主干科目
“华文”也是华文学校和其他教育机构开设的主干科目。
📜中国文学
中国文学是从纪实角度研究语言文字的学科的总称，一般包括文字学、阐释学、音韵学、比较学等。
🌐语言学、文献学的总称
中国有丰富的古代文献、特殊的文字，广义上比较先进的汉语还应该包括语言学，即语言学和文献学。 它是一个通用术语，但由于语言学是国际学科中的一个大门类，因此语言学从属于语言学，成为语言学的一个分支。