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高宽课程评价方式

  • 课程
  • 2024-06-11 00:33:16
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3、 高宽课程评价的目的有三种,一是考察老师教育效果和儿童学习效果。 二是考察儿童的,需要诊断教师在教育过程中的不足。 三是为公共政策制定者做政策性决定,提供准确的数据。 通过课程评价向社会证明早期教育的经济价值和社会价值。 高宽课程评估体系包括两个方面,一是对儿童的评估,二是对项目的评估。

2、 高宽课程模式是以帮助幼儿学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,以COR和PQA为基本的评量工具,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。 其教育哲学核心在于主动参与式学习。