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教学目标教学内容教学方式的关系

教学
2024-05-03 00:50:49
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2.

结论：“一定内容"、“教材"、“教学方法"不仅是物理教学实践中的基本概念，也是研究中要讲授的基本问题。

教义目标与教义体系之间的关系，主要是因果关系。

1）课程包括各种且大多是内部同源的标志，主要是内容标志（界定学科空间）和成果标志（导致某一领域的水平规定、教学目标和教学方法）。

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