老师的教育教学行为有哪些

教学行为包括引导与帮助、尊重与赞赏、精讲与精练。 1、引导与帮助 由于在课改中教师角色转换，所以教师的教学行为也在变化，在教学关上，师生互动中的教学行为应主要表现为：引导与帮助。 用“引导”与“帮助”的有效互动，来支撑学生的学习，使之实现有效教学。

1、清晰授课：教师授课语言应清晰精炼、重点突出、逻辑性强，使学生能按逻辑的顺序逐步理解。 2、多样化教学：教师应用多样化的教学手段来授课，比如用挑战性的问题、热情的赞扬、多样化的视觉效果（多媒体的画面、实验演示）等。 3、任务导向：教师授课应有明确的任务目标，让学生在迫切要求下学习。