课程组织连续性原则怎么理解

1、   企业在制定目标市场策略时，需要考虑到以下几个关键因素：1. **企业自身的实力：这包括企业的财务状况、运营能力以及市场经验等。 对于大型且资金充足的企业，他们可能更有实力在较大的范围内发展业务。 而对于中小型或资金量有限的企业，他们可能更适合采取谨慎的策略，选择最适合的细分市场进行专精发展。 2. 目标市场的潜量：企业应当选择具有一定潜量的目标市场。 如果目标市场已经被完全开发或者在当前的经济环境中开发意义不大，那么就需要谨慎开发。 因为盈利性是关键，没有足够潜量的目标市场无法支撑企业的生存和经营。 3. 目标市场特征与企业资… 首先要制造差异,也就是说,要故意选择不同的一套经营活动以创造一种独特的价值组合。 思考运营有效性就如同一个人思考如何做好自己的本职工作,它涉及怎样才能使自己达到好的和每项业务应该做什么、怎么做;而思考战略则是一个人去思考什么应该是自己的本职工作,这个思考建立在成本和差异性的基础上,它事关通过精心选择而达到与众不同。 或者说,运营有效性告诉你该怎么做你的事,而战略则是告诉你做什么事对于你更有价值。 有句话说得好,"越是民族的,就越是世界的"。 战略必须代表一个与众不同的价值主张。

5、 垂直组织的标准:连续性:将所选出的各种课程要素在不同学习阶段予以重复;顺序性:将所选出的课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、由简至繁地组织起来。 水平组织的标准:整合性:把所选出的各种课程要素在尊重差异的前提下找到彼此之间的内在联系,然后将之整合为一个有机整体。

4、 连续性是指课程的“广度”范围之内的水平组织，是直线式地陈述主要的课程要素；顺序性是指将课程内容、学习经验和学习材料按某种联结的次序组织起来。

2、 1、连续性。 连续性是指课程组织的“广度”范围之内的水平组织，是指直线式地陈述主要的课程、要素。 2、顺序性。 是将课程内容、学习经验及学习材料，组织成某种连结的次序。 顺序性与连续性有关，但又超越连续性。