《课程教材教学》杂志

1. 简介
《课程教材教学》杂志是中国高等教育课程研究会主办的国家级学术刊物，创刊于1983年。 杂志定位于为高校课程建设、教材编写、教学方法改革和教育理论研究服务。
2. 主要内容
《课程教材教学》杂志的主要内容包括：
课程理论研究
教材编写与出版
教学方法与技术
课程评估与改革
教育技术与应用
教师发展与培训
3. 出版周期和发行量
《课程教材教学》杂志为月刊，全年出版12期。 杂志的发行量较大，覆盖全国大部分高校和科研院所。
4. 编委会和作者
杂志的编委会由国内知名教育专家和学者组成。 杂志的作者主要包括：
高校教师
教材编写者
教育研究人员
教学管理者
5. 影响力
《课程教材教学》杂志在教育界享有较高的声誉。 杂志发表的文章多次被收录在《中国社会科学引文索引》（CSSCI）和《中国人文社会科学核心期刊目录》等权威数据库中。
6. 主要栏目
杂志设有以下主要栏目：
课程建设与改革
教材编写与出版
教学方法与手段
课程评估与改进
教育技术与应用
教师发展与培训
7. 评审流程
《课程教材教学》杂志采用双盲评审流程。 每篇投稿论文都会被至少两名专家匿名评审。 评审意见将作为编辑部是否录用的重要依据。
8. 投稿方式
杂志采用网上投稿系统。 投稿作者可登录杂志官网（http://www.kcjcjx.com）进行投稿。
9. 资助情况
《课程教材教学》杂志由教育部资助出版。