引导阅读应作为理解课程的主要手段,并贯穿教学始终。
讲课记录是详细记录课堂过程。讲课记录没有固定的记录格式。因为每个老师上课的角度不同,记录的内容也不同。-分开,你可以根据自己的需要观察课堂。特点:简单记录课堂的主要特点和你想要的存在的问题。教学过程记录是对老师的课堂过程和学生的学习过程进行记录。
教学过程记录有两种方式,具体内容具体如下:首先是短录音。
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