小学综合实践课程开展的基本步骤

2、 综合实践活动课的设计流程主要包括确定活动主题、制定活动目标、设计活动方案、准备活动资源、实施活动计划、开展活动反思、设计活动作业、归档活动资料等等步骤。 1、确定活动主题：选择一个与学生学习、生活或社区相关的主题，例如环保、社会问题、传统文化等。

1、 小学综合实践活动开展主要有1.准备阶段 2.实践阶段 3.总结阶段三个步骤。 准备阶段：确定活动主题，分组、分工，拟写活动方案。 教师要注意——这个阶段是活动的准备阶段，教师在选题、分组方面一定要关注学生的兴趣爱好，激发学生内在潜能，充分调动学生的参与积极性，让每一个学生都融入小组活动中。

3、 1.确定课题2.查阅文献3.设计研究4.收集资料5.分析资料6.得出结论综合实践活动的课程性质：综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。