观潮三个维度的教学目标

3、 （2）学习作者依照观潮顺序记叙景物的写作。 培养同学留心观察周围事物的习惯。 （3）学会生字新词；通过语感训练，能有感情地朗读课文。 背诵课文第三、四自然段。

2、 一、素质教学目标 德育目标 通过学习,使学生了解自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观,激发他们的爱国主义感情。 能力目标 理解作者听其声、观其形、思其序的观察方法,从而掌握观察事物必须有顺序的规律。

4、 一、教案内容:《观潮》第二课时 二、教学目标:1、小组合作,探究课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的情景，体会其雄伟壮观。 2、理解，积累并运用课文中描写潮水的语句，熟读成诵部分语句。 3、体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。

1、 三维目标实现的最终途径还是读,各种形式的读,默读、朗读、快速读,边读边想象等,并把自己读的感受与同学交流、讨论,遵循课标的这些精神、理念,本课教学设计的最大特点就是入情入景地读,动心动情地读。