教学评价的内容有哪些

3、 1、看是不是量体裁衣，优选活用； 2、看教学方法的多样化 ；3、看教学方法的创新。 五、教师教学基本功。 教学基本功是教师上好课的一个重要方面，所以评析课还要看教师的教学基本功。 通常，教师的教学基本功包括以下几个方面的内容。 1、板书；2、教态；3、语言；­4．操作。 六、教学效果。

2、 （2）教师授课质量评价 授课质量评价一般包括教学目标完成情况、学生的课堂参与程度、内容安排、教学方法的选用、语言表达、教学原则的遵循等几方面。 教师授课质量评价包括专家、同行、学生和自我评价等多种形式，多采用听课、评课的手段评价授课质量。

1、 （12）教学语言准确、规范、简洁、流畅、表达力强。 （13）语言形象、生动富有感染力。 （14）板书设计合理简明字迹工整。 （15）能熟练使用现代化教学手段。 （16）教态自然、亲切、大方仪表端庄精神饱满。 （17）学生主体地位确立学习兴趣浓厚所谓活跃自主学习、实践活动充分。

4、 教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。 学生学习结果的评价既要评价知识、技能和智力等认识领域,又要评价态度、习惯、兴趣、意志、品德及个性形成等情感领域。 ‍教师教学工作的评价既要评价教师的教学修养、教学技能,又要评价教学活动的各个环节,特别是课堂教学质量。