校本课程开发的价值有哪些

校本课程开发的独特价值也体现在三个方面：尊重学生的个性；形成独特的学校文化和办学特色；促进教师专业发展。 　《小学校本课程开发》详尽讨论了“怎样进行校本课程开发”还讨论了校本课程的开发决策过程、管理制度和评价体系。 　校本课程开发需要教师确立课程资源意识。

B项：选修课程的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。 与题干不符，排除。 C项：必修课程是为保证所有学生的基本学力而开发的，是所有学生必须修习的课程。 必修课程的主导价值在于培养和发展学生的共性，保证社会和国家对其成员基本素质的要求。 与题干不符，排除。

——聪慧，追求知识和事实真相，即基本生活本质；学生最大的、最重要的良好品性，是具有学习力。 ——合作，欣赏他人并具良好的沟通技能，懂得与他人协商互动；——自律，表现出自我节制 。 06 个案分析 这所九年一贯制学校，需要通过校本课程，来真正落实学校育人目标。

校本课程开发的意义 ：(1)补充国家课程的不足。 我国中学课程长期以来是在国家课程的框架和体系下进行,没有什么变更或创新,这就造成国家课程中的一些教学内容和方法不适合一些地区和学校的实际情况。

（1）促进学生个性发展。 校本课程开发要充分尊重学生的差异性特点和满足学生的多样化需求，科学设计校本课程，优化学校课程的结构，丰富课程资源，加强学科整合，合理组织教学内容，提高学校课程的适应性。