3、 广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和；狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。

1、 查看答案解析 【正确答案】 课程是由教师、学生、教材、环节四个要素所构成的，这四个要素间持续的相互作用便构成“实践性课程”的基本内涵。 本质：“实践性课程”是班级或学校的完整文化。