2、 1、真实性原则:真实的情境有利于培养学生的观察、思维和应用能力,有利于培养学生的真实本领,有利于培养学生的真实情感和态度,有利于学生形成良好的习惯、正确的价值观和世界观。
1、 (三)情境的设计要自然贴切 教师在设计教学情境时要尽可能地贴近教学内容,尽量与学生的日常生活联系起来,这样才显得自然贴切,让学生感到合情合理;否则,不仅起不到好的教学效果,反而不伦不类、贻笑大方。
3、 父母一定要注意自己的发音,不要让孩子有英语发音的问题。 在家中营造英语情景教学的时候,父母一定要注意自己的英文发音,不要让孩子说一口有口音的英语。
上一篇:情景教学法本身弊端
下一篇:情景教学法遵循什么原则