课程大纲是一份指导性文件,以章节或项目的形式系统、连贯地描述了课程的主要教学内容。
2.教学需要丰富的专业知识材料和生活材料相关的相关知识。
涉及的目标包括三维目标和准确的认知要求/水平。
但是,教学大纲是建立在学科的科学体系之上的,所以还必须保持科学体系本身的基本逻辑体系和完整性。
它是建立在学科的科学体系之上。保持科学体系本身的系统性和完整性是必要的,但也要考虑如何体现教学计划和培养目标的要求,并注重各学科之间的差异和相互联系。
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