情景教学中怎么创设情境

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I、情境教学法的运用

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情景教学法是指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体的、活泼的、生动的学习情境，通过适当的方法让幼儿充分进入这种情境，使幼儿能有效地从具体情境中受到启发去学习。 适当地。
👶沉浸
让孩子沉浸在情境中，让他们看到、感受、操作、体验情境，并在其影响下产生快乐或苦恼、爱或恨等。 具体情况。 情绪如快乐或愤怒。
🎉新颖的刺激
创建的模拟情境应该是新颖的。 新奇的刺激很容易吸引孩子的注意力，激发孩子的求知欲；内容要切合实际，创造一种能够有效实现目标而不做作的情境。
🎓启发性阐释
在运用情境教学法时，教师应根据需要进行启发性阐释、引导，帮助儿童总结、提炼所获得的概念经验，并进行总结。
👥交流的机会
应该给孩子在情境中充分表达、表演和交流的机会，使他们成为活动的中心部分。