创设情境教学的方法举例

五、创设故事情境 小学生比较爱听故事，用讲故事的方法导入新课，有利于启发学生的思维和想象力。

1. 利用实际的生活情境。 即,利用学生在家庭、学校、社会中正在发 生的事件、问题、任务,设计教学活动。 我们尽可能多地利用真实的事件、 问题展开教学。

2、利用新旧知识的联系创设情景这是我们老师常用的创设情景的方法，通过寻求新旧知识之间的联系来创设情景，激发学生积极主动地探究学习，促进新知识的增长。 例如《液体压强》一课在新课导入时，可从固体压强引入了液体压强。