结合实际论述教学方法

---

≥０≤结合实际论述如何实现有效教学。

---

【答】：实现有效教学；我们应该：（1）关心学生的成长和发展；教学是学生的心智、它必须满足学生的认知和学业需要，为学生提供最稳定、持续的学习动力，教学才能有效。 （二）注重教学效果。 教师需要了解教学时间和效果。 (3)必须注重灵活性；这意味着在有效的教学中，要以学生为主体组织，以学生的全面发展为基本责任。 教学应根据能力分阶段进行；应激发学生积极参与，满足不同层次学生的需求。

---

(＊?↓˙＊)结合教学实际，论述如何改进教学方法，促进学习迁移。

---

（一）精心挑选教材。 教学内容必须精心选择，以便学生在有限的时间内获得许多有用的经验。 教师需要通过选择具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，即各学科的基本知识、技能和行为规范来促进迁移。
（二）合理组织教学内容，注重学科间的联系。 精心挑选的教材，只有合理安排，才能发挥最大效用。 从迁移的角度来看，合理的安排标准是对材料进行结构化、整合、网络化。
（三）合理组织教学程序。 合理安排的教学内容是通过合理的教学程序来体现和实践的。 教学步骤是使教材发挥作用的最直接的环节。 宏观层面，要把传授基础知识、技能和态度作为教育的支柱。 在微观层面，要注意学习目标和学习过程的相似性。 即传播规律要体现在教育过程的各个环节。
（四）注重教育的启发性，培养学生良好的思维能力。 为了学习迁移并通过迁移产生积极的结果，还需要克服思维品质的消极因素，培养良好的思维品质。
(5)传授学习策略，增强迁移意识。 结合真实学科教授相关的学习策略和元认知策略，促进学生对教学内容的掌握，提高学生的学习能力，使学生能够学习，提高他们的转移意识，可以从根本上促进转移的发生。