高中美术新课标课程内容

I、今年高中美术课程标准考哪个

是随机的，但是前几年有很多实验。 我今年上半年参加了2017年的考试。 与实验版相比，《普通高中艺术课程标准（2017年版）》整体发生了较大变化。 与普通高中艺术课程的课程内容等方面的变化和更新。

此外，2017年版艺术课程标准将“核心学科知识”推上了历史舞台，并增加了“学术质量”的概念作为衡量普通高水平水平的标准艺术学习。 学校学生标准。 主要变化主要体现在：

1强调核心能力

新课程标准增加了“图像识别、艺术．表达中，“审美判断、创作实践、文化理解”是五项核心学术能力。 课程目标也围绕学科核心能力进行阐述，并按照能力1至5的顺序逐步制定。

2优化课程结构

2017年版课程标准将高中总体课程结构分为艺术欣赏、绘画、中国书画、雕塑七大类。 、设计、工艺和现代媒体艺术。 这个转变，就是将“中国画”、“书法”、“篆刻”融入“中国书画”，将“电脑绘画/电脑设计”、“摄影/摄像”融入“现代媒体艺术”。 原来的9个主要学习模块已“瘦身”至7个，以增加课程的相关性。

3.提出学术质量新理念

学术质量是2017年课程标准中的新内容。 内涵是学生完成课程科目后的学业成绩。 为了衡量学生的表现，新课程标准还根据不同的学习模块一一制定了学业质量等级，以便更合理地评估学生的学业质量。

II、普通高中美术课程中书法专科模板的学习活动具体包括哪些内容艺术课程在我国高中教育过程中发挥着不可或缺的作用。 高中学习艺术课程可以为我国源源不断地输送高素质的大学艺术人才，丰富我国的艺术人才库，模板主要由临摹、照片、自写等材料组成。