义务教育语文课程标准2021版电子版

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⒈初中语文课程标准2021部编版是什么?

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2021年中学课程标准如下：

（一）读写能力

1具有较强的独立阅读能力。 我总共认识3000个左右的常用汉字，能写2500个左右。

2用硬笔写楷书，线条工整，有一定的速度。

3能书写正常的毛笔字，欣赏汉字之美。

（2）阅读

1能够正确、流利、富有感情地用普通话朗读课文。

2默读有一定的速度，一般阅读材料不应低于每分钟300字。 学习浏览、扩展知识并根据需要收集信息。

3能利用词典理解单词的意思。

编者推荐

各科必修课程为汇编教材是教学、考核和考试建议的依据，是国家管理和评价学科的依据，反映了国家对不同层次学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，等等，并确定每个主题。 性质、目的、内容、框架以及教学和评价建议。

2005年，义务教育各科目课程标准实验稿公布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式启动。 经过十年的实践探索，课程改革取得了显著成效，建立了中国特色、体现时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。

随着基础教育课程改革不断深入，适应全面实施素质教育的要求，义务教育质量不断提高。

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⒉小学语文课程标准是什么2021部编版?

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2021年小学语文课程标准如下：

1.在语文学习过程中，培养爱国主义精神、社会主义思想道德和健康审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

2.了解中华文化的丰富性和博大，吸收民族文化的智慧。 关心当代文化生活，尊重多元文化，吸收人类优秀文化养分，提高文化品位。

3.培养对祖国语言文字的热爱，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。

4.在培养语言能力的同时，培养思维能力，激发想象力和创造潜力。 学习科学思维方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。

5.能够主动进行探索性学习，在实践中学习和使用汉语。

6.学习汉语拼音。 能说普通话。 认识常用汉字约3500个。 能以一定的速度准确、工整地书写汉字。

7.具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。 有比较丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，培养感受和理解能力。 能够阅读日常书籍、报刊杂志，能够初步欣赏文学作品，丰富自己的精神世界。 能够借助工具书阅读简单的文言文。 九年课外阅读总量应在400万字以上。

8.能够清楚、清楚地表达自己的意思。 能够根据日常需要使用常用表达进行写作。

9.具备日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际交往和社会交往。

10.学习使用常用语言参考书。 收集和处理信息的初步能力。