2022版小学英语课程标准考点

总体目标
培养学生英语语言能力，为其终身学习和发展奠定基础。
核心素养
语言能力
文化意识
学习能力
思维能力
实践能力
知识与技能
听力
理解简单的语音信息，如基本问候语和简单的陈述。
理解日常生活中常见的对话和简短叙述。
从听力材料中提取特定信息，如时间、地点、人物等。
口语
进行简单的对话，如问候、介绍自己和询问他人信息。
讲述简单的事件或经历，并提供相关信息。
根据提供的图片、实物或文字描述，描述物品或情景。
阅读
阅读并理解简单的英语文本，如故事、诗歌和新闻。
从文本中提取信息，如人物、事件和主题。
对文本进行简单的推断和预测。
写作
写简单的句子和短文，表达基本的信息和想法。
使用正确的语法和拼写。
根据图片、实物或提示，写简单的描述或故事。
语言知识
词汇
掌握 200-300 个日常生活中常见的单词。
理解不同语境中的单词含义。
语法
掌握简单的语法结构，如现在时、过去时和将来时。
正确使用名词、动词、形容词和副词等词性。
语音
掌握 26 个英文字母的读音和拼写。
正确发音简单的英语单词。
考查方式
客观题：选择题、填空题、简答题
主观题：对话、问答、写作
实践题：朗读、听力、口语表达
考查范围
听力：日常生活场景，对话，短篇故事
口语：问候、自我介绍、询问信息，讲述事件，描述物品
阅读：故事，诗歌，新闻，说明文
写作：句子，短文，描述，故事