义务教育课程总体目标

义务教育课程总体目标旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为其今后的学习和发展奠定坚实基础。
具体目标包括：
思想道德目标：
树立正确的社会主义核心价值观，热爱祖国，品德高尚，遵纪守法，诚实守信，孝敬父母，感恩他人。
具有良好的社会道德规范，懂礼貌，讲文明，团结友爱，助人为乐。
初步形成科学的世界观、人生观和价值观。
智力发展目标：
掌握必要的科学文化知识，形成良好的学习习惯和学习能力。
具备独立思考、分析辨别、解决问题的能力。
培养创新精神，勇于探索和实践。
身体健康目标：
身体健康，体格强壮，运动能力良好。
养成良好的体育锻炼习惯，掌握基本运动技能。
具备健康的身心和健康的生活方式。
艺术素养目标：
具有初步的艺术修养，欣赏美、表达美、创造美。
掌握一定的艺术技能，如音乐、美术、舞蹈等。
提高艺术鉴赏能力和审美情趣。
劳动素养目标：
具有劳动观念，爱劳动，能劳动。
掌握基本劳动技能，参加社会实践活动。
培养勤俭节约、艰苦奋斗的品质。
具体要求：
思想道德目标侧重于价值观和社会规范的培养。
智力发展目标注重知识、能力、思维品质的提升。
身体健康目标关注身体素质和健康生活方式的养成。
艺术素养目标强调美的欣赏、创造和审美情趣。
劳动素养目标旨在培养劳动观念、技能和品质。
义务教育课程总体目标的实现，有利于促进学生全面发展，为他们成为合格的公民、有用的社会成员奠定基础。