小学英语教学建议一、教学准备第1条学习课程标准,明确小学阶段英语教学的目的、要求和内容。除重点掌握任教年级教材外,还应熟悉小学其它年级教材,1.平等对待每个学生平等对待每位学生也有助于建立良好的师生关系,让学生在英语学习中体会到民主、信任、亲情和关爱,从而使他们积极的情感发出来。2.对每位学生取得的进步都应当及时予以表扬学生展示自己相关的才艺,往往会获得众多学生的欢迎,该学生也树立了学习的自信心。所以教师不能以英语基础的优劣来判定每位学生的优秀与否,应该多去掘学生身上的闪点。3.选择适当的教材,发学生学习动机。合适的
英语教学小建议.doc,英语教学的小建议?教初中英语,自然会有一些想法和做法,也是比较实用的小建议。教学无止境,想法总会更新,在今后的教学中,英语课堂教学的六条建议1. 首先要复习巩固上节所学内容( 抽查认读、上黑板书写等方式均可) 。2. 初学新词、新句型,教师应在黑板上工整书写、示范朗读、简单解释。3. 反复读过程可采用教师读一遍学生读三遍、发音较准确的学生读等多种方式。4. 学生练习认读或书写时,提示有疑问的学生举手,可大大提高辅导的对性。5. 句型学习要通过大量的造句练习来完成,造句要尽量结合实际生活场景。
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