课题申报研究报告的标准格式

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⓵课题研究报告格式标准

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标准项目研究报告格式

1.标题

可以使用比正文大1-2号的字体修改字体（粗体）用于排列，顶部2-3行，底部1-2行。

2、签名

标题后，一般下一行写“××单位研究组”，右上角打“*”，然后画一个主页末尾下方的水平线。 要添加注释，请相应地添加“*”号。 添加备注时应注明课题的级别、性质、所属单位、课题成立年份、负责人姓名、委员（顾问）姓名、研究报告作者及一些致谢词。 也可能单独列出一页或放在文末括号内，说明具体工作和成员。

三、内容概要和关键词

内容概要是对研究报告描述的背景、主要使用的方法、得出的结论和新发现的简要说明。 建议。 ，最好100-300字，后接1-2个空行，表示“××单位研究组”，括号内为“内容摘要”和单词变体。

关键词不仅有助于发现，还可以提醒读者理解本研究报告所列出的单词，最好是2-5个，后面是“内容摘要”，其中“关键词”“也使用”​​是方括号和单词变体。

四．正文

正文是教育科研报告的主体部分，包括以下几个方面：

1.提出问题(1)说明问题或难点;⑵研究的目的和意义；⑶对研究现状的概述；⑷是本主题关键概念的定义。

2、项目研究目的和目标的确定必须与后续研究影响分析的思路一致并有一定的联系。

三、研究课题的思路和框架

这一部分要说明本课题的研究思路的视角和特点，以及研究对象的选择。 被包括在内。 研究工具、研究步骤等主题都解释清楚。

4.项目的内容和方法。 这是研究成果的主体部分，也是项目研究内容的综合展开。

5、研究结果的分析与讨论

结果是根据研究过程中收集到的信息和数据所展现的客观事实。 它们告诉我们最终会得到什么。 这到底是什么东西啊。 结果可以用图像直观地表达，也可以用文字简单解释。

5.结论

这是整个研究过程的高潮。 它是在对研究结果分析的基础上，通过论证、判断、归纳总结出更高层次的结果或观点。 结论表明了研究的建议以及未来应该做什么。

6.存在的问题及后续研究

7.撰写报告的时间：

一般放在正文的右下角。

参考资料基本格式

参考对象基本格式

书籍作者姓名“书名”（出版社，×年×月版）)

出版物类别“文章标题”中的作者姓名（“出版物名称”，×年×版）

×日）

结果汇编

1.封面页

描述项目来源、项目编号、项目名称、项目经理和项目负责单位及立项时间。 2.目录

3.主要报告

文字大小4，1.5倍间距；Title（标题）大小3，粗体；一级字幕大小4，粗体；二、三级标题的字号与正文相同，但字体有所变化。 如果附件较长，正文可以采用5号、单倍行距，标题字体也应相应减小。

四、附录

包括项目申请表、研究计划、立项通知书、子项目研究报告、具有较强阶段性特点的阶段性研究报告、相关研究论文及相关草稿材料（如调查问卷）、相关案例研究报告、教学设计、活动设计、相关成果获奖证书等相关材料。 （汇编中一般不包含学生作业，附典型教案或课堂笔记时，还应添加相关注释，说明案例与主要发现的联系）

温馨提示：TheDer项目研究报告没有固定模式，仅供参考。 研究者根据实际情况

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