课程标准和教学大纲的异同

2、 1、课程标准着眼于未来国民素质，教学大纲着眼于内容规定。 课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。 教学大纲则关注教学重点、难点、时间分配等具体内容。

1、 1、编写依据与目标不同：教学大纲主要依据学科特点编写，侧重知识的传授和学科体系的构建；而课程标准则更强调学生发展的全面性，不仅关注学科知识，还注重学生的技能、情感态度和价值观的培养。

3、 1、教学评价不同 教学大纲和课程标准也有不同，前者侧重终结性评价和评价的筛选功能，后者则侧重过程性评价和评价的教育发展功能。 教学大纲在教学目标上要求知识与技能的掌握，而课程标准则强调三维目标，分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

4、 1、定义不同：教学大纲是针对一门具体课程而制定的详细计划或指南，规定了课程的教学内容、结构顺序、学习目标、教学方法、考核方式、参考教材等具体内容。