教育研究方法有几种

教育研究方法可以根据不同的分类标准划分为多种类型，以下列举几种常见的教育研究方法： 1. **按照研究目的分类：** - **基础研究**：旨在揭示教育现象的基本规律和原理。 - **应用研究**：针对具体的教育问题，寻求解决实际问题的方法。 2. **按照研究对象分类：** - **个体研究**：关注单个个体的发展变化。 - **群体研究**：关注一定群体或集体的发展变化。 - **跨文化研究**：比较不同文化背景下的教育现象。 3. **按照研究方法分类：** - **定性研究**：侧重于对现象的理解和解释，如个案研究、教育叙事、行动研究。 - **定量研究**：侧重于对现象的量化分析和统计检验，如调查研究、实验研究。 4. **具体研究方法：** - **个案研究法**：对单一案例进行深入分析。 - **行动研究法**：研究者与实际工作者合作，改进实践。 - **调查研究法**：通过问卷、访谈等方式收集数据。 - **教育实验研究法**：通过实验控制变量，研究因果关系。 - **教育叙事**：通过故事讲述教育经验。 - **文献法**：通过分析文献资料来研究教育问题。 这些方法各有特点和适用范围，研究者会根据具体的研究问题和目的选择合适的方法。 以下是以列表形式呈现的教育研究方法：

• 定性研究方法：
• 个案研究法
• 行动研究法
• 教育叙事
• 定量研究方法：
• 调查研究法
• 教育实验研究法
• 其他研究方法：
• 文献法