教学原则的基本要求的记忆口诀

教学原则的口诀如下：1、直观性原则：直（直接感知到的事）观（看）性（性感）则（一律都是直观性原则）。 2、启发性原则：小（学生主体）主（学习主动性）手（学生动手）争（民主）取（启发性原则）。 3、巩固性原则：解析（解）课（课）一（一）定（理解）要（复习）扩（扩充）运（运用）。

教学原则的背诵口诀有直观性原则为宣讲语；启发性原则为小主动手争取独立民主；巩固性原则为解析课（扩）。 教学原则的背诵口诀 1、直观性原则 关键词，直接感知到的事物（实物直观，直观教具、PPT，例如直接看到的一些事物）。 只要看到感性认识一律都是直观性原则。 运用语言直观（生动形象的语言来描述）。

口诀：思科一统，发力攻（巩）关（观），理论实际，因果循环。 1、直观性教学原则：根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。 这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。 一般地说，直观的具体手段有以下三种：实物直观;模像直观;语言直观。

教学原则顺口溜冯巩找阴凉完整版是冯巩找阴（因）凉（量），寻（循）思理直发。 意思是冯巩(巩固)找阴(因材施教)凉(量力)寻(循序渐进)思(科学性与思想性相结合)理(理论联系实际)直(直观性)发(启发性)。