2022版语文课程标准电子版

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⓵2022年语文课程标准是什么？

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汉语课程是一门学习如何使用国家通用语言文字的综合性、实用性课程。 工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。

课程理念主要包括五个方面：

1．立足学生核心素养发展，充分利用汉语课程育人

2．成立汉语学习任务小组，重点关注课程阶段和发展

3．课程内容的性质并增强课程内容的整合；

4.增强课程实施的实用性和情境性，同时促进学习方法的变革

5．培训计划评估的流程和完整性，注重评估的方向。

我国2022年课程标准如下：

1.各项课程标准都是围绕义务教育培养目标，具体体现党的核心学生教育方针。 课程应侧重于培养反映正确价值观、基本性格特征和关键能力培训需求的能力。

2.优化课程内容结构。 根据核心知识要求，选取重要概念、学科内容、基础知识和技能，选择和设计课程内容，优化组织形式。 同一内容、同一主题的不同部门，应当根据各自的教育性质和价值，统筹安排、分配和协调劳动。 建立基于跨学科主题的学习活动，加强学科之间的联系，促进学科全面实施，增加实践要求。

3.制定学术质量标准。 根据核心能力发展水平，结合学科内容，全面描述学生不同学习阶段的具体学习成果，形成学习质量标准，指导和帮助教师把握教学的深度和广度。 。 并作为编写教材、实施教学、评价测试的依据……

四是高级指导。