三环六步课堂教学模式一案

2、 “三个”环节是:第一环节:引入课题，目标导学;第二环节:自主学习，合作探究;第三环节:达标测评，拓展提 “六个”步骤是:第一步:引入课题:第二步:目标导学;第三步:自主学习;第四步:合作探究;第五步:达标测评;第六步:拓展提升。

1、 基于“本真课堂”的理念，按照课堂教学三原则，每堂课编制一份包含“六环节课堂教学模式”的教学案。 三、课堂教学实施：一、 预检·导入（5-10分钟）(一)反刍先前所学的知识，检测“课前预习”成效，根据学情（学生对此前所学知识的理解、记忆与运用情况），有针对性地演练和讲评，即时评价。

3、 三段六问创新法解决问题的例子如下：三环六步”教学模式一一即:一堂完整的课可分为三个环节进行，第一个环节为导课;第二个环节为自学、合作、展示;第三个环节为反馈达标，每个环节分两步进行。 第一个环节中第一步:导人新课;第二步:出示学习目标·第二个环节中第一步:自学、合作;第二步:展示探究。

4、 运城中学“自主探究、学案导学”  三步六环节教学理念简要一、三步指预习、展示、巩固；六环指：自主学习、合作探究、展示点拨、即时训练、反思总结、落实跟进。