课堂教学三要素

3、 课堂教学三要素：教师、学生、教学内容，教学内容一般体现为教材，教材是教学的主要依据。 教师教学过程中如何对待教材，如何对待学生，是教学生，还是教教材，这是有明显区别的。 如何处理教师、学生、教材三者之间的关系，存在着三种方式：教师带着教材走向学生，教师带着学生走向教材，学生带着教材走向教师。

1、 1、课堂管理：加强课堂管理，合理分配教学时间。 一个好的课堂教学环境必须建立在有效的课堂管理基础上，如果学生在课堂中没有必要的组织纪律，表现比较散漫，是无法保证良好教学行为的发生与发展的； 2、教学设计：精选精讲例题，加强知识纵横联系。

2、 课堂教学设计三要素 1、教学目标——课堂教学的灵魂；2、教学资源——课堂的重要条件；3、教案设计——教与学的结合点。