1.坚持“健康第一”,夯实核心素养
2022年版课程标准立足立德树人的基本使命和“健康第一”的教育理念。 学生身心健康发展的目的是体育与健康课程必须培养学生的三个特征:运动能力、促进健康行为和体育精神。
初中体育2.基于核心能力进行课程设计
2022年版课程标准明确了学生在体育与健康课程中必须培养的核心能力,并提出了课程目标:熟练运用运动技能促进健康和安全。 创造健康生活方式的知识和技能;
3.聚焦创新改革,完成四个转变
初中体育项目2022年;面向未来的课程标准版本;改革创新;秉承“健康第一”的教育理念,努力实现从“知识为本”到“素养为本”再到“简单条件”的转变。 “情况复杂”;从单纯的“体育教育”转变为“体育与健康教育的跨学科融合”。
上一篇:小学体育课程标准2023
下一篇:2024年新课程标准