精选回答教学活动设计流程如下:教材分析:分析《课程标准》的要求和每课教材内容在整个课程标准中的地位和作用;学情分析:分析学生已有的认知水平教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统,它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的
教学活动的构成要素: 1.受教者(学生→); 3.教学目的; 4.教学内容; 6.教学环境; 7.教学设备. 教学活动就是施教者在一定教学环境中通过合适的教学内容和恰当的教学方法对受教者进行教学,从而达到教学目的的过程。教师教学活动: 讲授式:教师通过系统的知识讲解,给学生留下深刻而清晰的知识结构;谈话式:师生通过相互交流谈话,达到释疑解惑的目的;研讨式:师生和学生围绕一定的课题进行探究式学习思考讨论,达到相互学习、启迪智慧,加深理解的目的;实践活动式:通过具体的实践或活动开展,使学生的动手动脑能力和社会适应能力得到发展;竞赛式:通过考试或比赛的方法,发学生潜能;自由学习式:学生自己通过书本、多媒体。教学活动