1、 1.充分发挥化学课程的育人功能；2.整体规划素养立意的课程目标；3.构建大概念统领的化学课程内容体系；4.重视开展核心素养导向的化学教学；5.倡导实施促进发展的评价。 三、课程目标 化学课程要培养学生的核心素养，主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学与责任。

5、 正确认识义务教育《化学课程标准》对提高学生的科学素养、培养创新精神和实践能力起着十分重要的作用。 为此笔者从自己学习的角度,谈谈对《化学课程标准》(以下简称《标准》)的认识。

3、 初中化学新课程教学法目录 一、总论 1.1 初中化学课程的现实与改革背景：探讨当前化学教育面临的社会需求与变革背景。 1.2 初中化学新课程的目标：明确新课程设定的核心目标和期望学生达到的知识与技能水平。 1.3 初中化学课程标准：解析新课程的指导原则和具体标准，以确保教学的一致性和有效性。

4、 初中化学新课标的主要内容：1、课程性质和理念：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 化学不仅与生活密切相关，也是科学技术发展的基础。 初中化学课程是培养学生化学素养的基础阶段，对于提高学生的科学素养、促进学生全面发展具有重要作用。