校本课程的开发路径有哪些

3、 2、建立教师的课程开发制度，培养专业的校本开发人才 教师是校本课程开发的主要参与者，是课程构建的主导者，教师的专业素质还将影响课程开发的实施效果。 课程开发并不是一件简单的事情，它涉及到对课程开发理念，课程开发原则、课程开发模式、课程开发程序等一系列问题的研究与分析。

1、       1.利用爱国主义教育基地开发教材。 如利用烈士墓、纪念馆、博物馆等开发爱国主义教育校本课程，这将成为学生爱国主义教育的最好途径。       2.利用地方历史、名人志士的影响开发课程。

2、 4.生涯实践:通过社团活动(如天文社等)、社会实践、研究性学习等途径,促进学生探索生涯世界,促进学生对职业世界的认识,激发学生为自己的未来奋斗的动力。 外部世界探索加深了学生对职业、专业的认识,并将未来的目标职业要求和目前选课、选科、选专业、选校等结合起来,形成了一条畅通发展的人生路径。