课程目标有哪几方面

2、 引导学生学会学习、学会生存、学会做人，使学生在获得基础知识和基本技能的同时学会学习和形成正确价值观。 因此，新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 A、C、D四项正确。

3、 1、知识方面的目标包括学科知识的掌握和运用。 学科知识是课程的基础，它包括基本概念、原理、法则、公式等基础知识，以及学科特有的方法和思路等进阶知识。 学生需要掌握这些知识，才能更好地理解和应用所学内容。 同时，学科知识还需要与实际生活相结合。 2、技能方面的目标包括基本技能和高级技能。

1、 确立关心环境的意识，保护环境。 2．思想规范、政治规范方面的目标 热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。 有民族自豪感、自尊心。 拥护、热爱中国共产党。

4、 课程目标包括的内容如下：1、知识和技能：对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果，又叫结果性目标。 这种目标一般有三个层次的要求：学懂、学会、能应用。 2、过程与方法：是学生在教师的指导下，如何获取知识和技能的程序和具体做法，是过程中的目标，又叫程序性目标。