活动型学科课程的含义

活动型学科课程应该是课内活动和课外活动的有机结合、统筹兼顾，其类型包括课内开展的思维活动（隐性）和课外开展的实践活动（显性），而主体还是思维活动，这是由活动型学科课程的本质所决定；也是因为实践活动的目的在于学生对学科理论知识的理解和掌握。

何谓活动型学科课程，朱明光指出：学科课程采取包括社会活动在内的活动设计，即课程内容活动化；或者说学科内容的课程方式就是一系列活动设计的系统安排，即活动设计内容化。

活动课程亦称经验课程、儿童中心课程。 是与学科课程对立的课程类型。 它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。 因此，活动课程也称动机论。 活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭。